辉煌80载

罗中美育高速发展阶段 (2016年-2022年)

2016年，陆建国校长又对学校的办学理念与办学目标进行了进一步的修订提升，最终确立了“艺术见长 尚美成人”的办学理念以及“创建上海市高质量、现代化的美育特色普通高中，为上海乃至国家基础教育中的美育建构探索道路”的办学目标。

同一年，学校成为特色高中项目学校，开启了创建上海市特色普通高中的旅程。在艺术课程方面，学校构建了以管乐为龙头，音乐、美术、舞蹈、戏剧影视、民俗文化、数字媒体等形式并举的多元艺术格局。至此学校连续15年被授予“上海市艺术特色学校”称号，是中华美育学会美育研究会团体会员单位。学校由艺术教育逐步向课程美育、文化美育、活动美育拓展、深化，逐步形成“全人+审美力”的育人目标，向上海市美育特色普通高中迈进。

3月，罗店中学3名气象社团学生研究的气象课题《宝山地区24节气变化探究》经过两轮激烈的角逐，从专家审稿到现场答辩等环节，荣获了31届上海市青少年科技创新大赛一等奖的殊荣，并获得宝山区人民政府颁发的 “宝山奖“和美国气象学会颁发的“杰出成就奖”两项专项奖。这也是我校首次在气象领域获得国际奖项。9月，罗店中学蝉联中国好作业金奖。同月，上海市宝山区罗店教育集团校长联席会议暨项目推进会议在上师大附属罗店中学举行。会议讨论并通过了《上海市宝山区罗店教育集团章程》，确立了“一个组织、一个重点、项目驱动、打造品牌”的集团发展道路。12月，罗店中学管乐团在2016上海第十届非职业管乐团对展演活动中荣获“金奖”。

2017年4月，罗店教育基团校长联席会议对罗店教育集团2017年工作设想和集团展示活动方案开展讨论，并将“悦读”和“大数据”作为2017年罗店教育集团的两大核心项目，形成集团核心项目为引领、各校特色项目成系列的教育集团特色项目群。5月，举办区级重点课题《大数据学习分析技术下学生个性化学习服务的实践研究》开题论证会。

学校管乐团升级为学生交响乐团

2018年，学校管乐团升级为学生交响乐团。4月，罗店中学与上师大基教中心共商美育特色建设推进工作。

陆建国校长汇报了学校在获得上海市普通高中特色项目学校后，在美育特色环境建设、课程建设及内涵建设等方面的工作，希望在后续发展中能得到上师大专家团队的支持。10月，上师大副校长张峥嵘、上师大基教中心主任施斌、上师大音乐学院院长施忠在区教育局副局长朱燕萍和王龚陪同下莅临罗店中学开展艺术调研工作。

2019年，6月，上海市普通高中特色项目组来到罗店中学，指导学校，推进特色发展。陆建国校长作了题为“艺术见长 尚美成人——上海市罗店中学美育特色创建工作”的汇报，从特色发展历程、特色的内涵定位、特色课程建设、特色师资建设、特色资源整合和特色成效等方面，汇报了近几年来在特色发展中的思考与实践。对于学校未来发展，专家们建议加快艺术教育骨干队伍的建设；进一步凸显环境布置的隐性教育功能；进一步提高各工作室、创新实验室的利用率；提高学科教学中的审美要素的培育；探索不局限于艺术技能的学生人文素养的更高维度的培育。

2020年1月，上海市教委、市特色高中项目组来校指导创建工作。严卫东校长向市项目组专家做了专项汇报。重点介绍了学校美育特色建设的推进情况和对2020年学校特色发展的思考。表示将围绕课程美育、活动美育、艺术美育三大板块打造美育特色核心阵地；以环境美育为氛围营造点；将罗店中学的美育特色与罗店地区丰富的民俗文化深度融合，达成美育特色工作的区域集聚效应群。着力打造校内校外皆美育的文化阵地。进一步明确“全人+审美力”的育人总目标。

专家们对创建工作给予了充分肯定。认为学校的创建特色定位明确、方向正确、创建思路清晰；在办学特色传承的基础上，完美对接学校的美育特色创建工作，形成了大布局、大衔接、大思路、大力度的创建理念。同时，也建议罗店中学关注尖端人才的培养；注重美育创建与“新教材、新课标、新高考”的三新教育的对接，孕育罗店中学的办学特色；强化数据积累、案例积累，形成长效机制；加速硬件建设，美化校园环境。

5月，学校召开市特色普通高中创建推进会，严卫东校长代表学校想市教委相关专家汇报学校特色高中创建情况及未来思考，这次专家指导，让学校创建工作的思路更加清晰、行动更加有力，相信在“艺术见长，尚美成人”理念下，在多元艺术课程熏陶下的罗中学子会有更好的生命张力和心灵幸福的能力。

7月，市教委基教处、市推进特色普通高中建设项目组、区教育局、区教育学院、区少年宫、区少科站一行，抵达罗店中学，指导推进我校美育特色建设。严卫东校长简述了近半年，在美育特色建设工作方面的新进展，包括校园环境美化、美育共建、美育课程推进、美育课题推进四个方面；提出了9月对外展示活动的设想方案。与会专家对我校美育特色建设情况给予充分肯定，并纷纷献计献策，为我校即将展开的展示活动提出多方面具有建设性和操作性的指导建议。

9月，9月29日，上海市特色普通高中创建罗店中学展示活动在上海师范大学附属罗店中学举行。宝山区副巡视员杨立红，上海师范大学党委副书记、副校长葛卫华，市教委基教处二级调研员陈爱平等领导，以及来自上海师范大学、上海市推进特色普通高中建设与评估项目组、上海市特色普通高中创建项目组的专家，各区教育局相关负责人、特色项目学校校长等共聚一堂，全方位体验上师大附属罗店中学特色高中创建成果。罗店中学校长严卫东分别从罗店中学特色定位的思考、“尚美成人”特色课程体系的构建与实施、美育特色发展的支持系统、美育特色学校创建的成效与未来构想四个方面进行汇报，回顾了罗店中学整个创建工作的历程。

上海市教科院普教所研究员胡庆芳进行了专业的点评。他指出，罗店中学的信念是美可启智、美可怡情、美可培元、美可化行、美可造就莘莘学子幸福人生。他同时提出，在让学生充分体味美感的国家课程的基础上，辅之以让学生充分浸润的艺味特色课程，才能培养。

罗店中学迎接上海市特色普通高中初评

11月，罗店中学迎接上海市特色普通高中初评。在上海市评估院的组织下，来自长三角地区的11位特色普通高中专家评审以及2位同行观察专家，开展为期一天的特色普通高中初评。评估反馈会上，5个方面专家代表分别提出评估意见，认为学校美育特色基础扎实、定位准确，办学理念内涵清晰，管理机制合理，分工明确；特色建设工作扎实有力；多元艺术呈现选择性多，渗透性强；特色课程层次鲜明，满足全体学生的需求；学校硬件条件完善，师资队伍满足教学需求；与属地以及各机构开展多方合作，拓展教学资源；开发市区级共享课程、师资培训课程等；老师、家长、学生对学校特色建设的知晓率、认同度、满意度都接近100%。专家们提出，要进一步完善学生德智体美劳全面成长目标体系；进一步加强对艺味课堂的研究；更加注重特色人才队伍的组建以及不同学科的艺术整合；思考与谋划将来如何在众多美育特色相关学校中脱颖而出。

2021年4月，上师大基教中心一行调研罗店中学美育特色创建，郭长江教授对我校美育创建取得的成果表示赞赏，认为罗店中学美育创建工作非常务实，美育理念深入到学校教育教学工作中。表示愿与罗店中学一道，齐心协力，对照评估建议逐条落实，高质量完成复评工作。特别是“双新”背景下的课程图谱设计，美育特色核心内涵进一步彰显，继续提升美育亮点，提高师生的美育的展现力等。

罗店中学创建上海市特色普通高中复评工作顺利举行

2021年12月，罗店中学创建上海市特色普通高中复评工作顺利举行。严卫东校长以“艺术见长 尚美成人”为主题进行自评汇报，围绕初评后一年来特色普通高中建设工作，就“定位与管理”、“课程与教学”、“条件与资源”、“成效与示范”、“创新与亮点”、“对未来发展的思考”等方面，尤其是初评一年来学校的各项工作，做了详细而深入的汇报，回应了初评时专家提出的建议。专家们针对特色汇报内容进行了互动提问，严卫东校长以学校特色创建的新实践、新发展、新思考一一回应。专家组进行了听课、师生访谈、资料查询、寻访校园等，对罗店中学创建工作进行了全方位、多角度的评估。

2022年6月，罗店中学获评上海市第六批美育特色普通高中。